2nd B and C
ENGLISH - Matter Exam on Quizlet - Matching - Options - T/F - 20/58 - both
2º A
ESPAÑOL - Materia Examen en Quizlet - Combinación - Opciones - V/F - 20/57 - ambos
miércoles, 14 de diciembre de 2016
sábado, 26 de noviembre de 2016
viernes, 25 de noviembre de 2016
domingo, 20 de noviembre de 2016
sábado, 19 de noviembre de 2016
Units!
- Unidades de longitud
- Unidades de capacidad
- Unidades de masa
- Cambios de unidad
Vedoque - Juegos matemáticos con masa y volumen - Volumen
- Múltiplos
- Masa
- Conversión
- Problemas
- Juego
sábado, 5 de noviembre de 2016
Matter
Matter from Lori Simonson
- Quizlet Materia - Cuestionario y juegos sobre Materia (español)
- Quizlet Materia 2 - Cuestionario y juegos sobre Materia (español)
- Mass, matter, volume and density
Science bits
Access to SCIENCE BITS
2nd C: DD8DFCF987202
general code (all my students): DD8DFCF9872
- Students log in to their corresponding accounts (email and password)
- click on "My Teachers"
- click on "Link to a New Group"
- and type in the group linking code:
2nd C: DD8DFCF987202
general code (all my students): DD8DFCF9872
miércoles, 19 de octubre de 2016
Important Scientists
Famous Scientist Facts
Search:
Matching scientists to his or her science contribution.
Games:
QUIZ 1 - These are the most important scientists in history, will you be able to recognize their faces? - Estos son 12 de los científicos más importantes de la historia, ¿puedes reconocerlos solo por su rostro?
QUIZ 3 - Were you born to be a scientist? ¿Naciste para ser científico?
martes, 18 de octubre de 2016
Napo in...Danger: chemicals! Napo presenta... peligro: ¡productos químicos!
Esta película es una versión revisada de ‘Scratch y Sniff, – riesgos químicos en el lugar de trabajo’ producida en 2003. Introduce cambios destinados a armonizar los símbolos (pictogramas) usados en el transporte de mercancías peligrosas y los signos utilizados en la clasificación, etiquetado y embalaje de productos químicos.
Los siete pictogramas existentes serán sustituidos por nueve.
Las fechas establecidas son:
- El 1 de diciembre de 2010, fecha límite para la que todas las sustancias deberán haber sido reclasificadas y etiquetadas en línea con el nuevo sistema global (GHS);
- y el 1 de junio de 2015, en que se aplicará el mismo proceso a las mezclas (anteriormente denominadas "preparaciones").
Napo participa en una serie de escenas breves en las que aparece trabajando con productos químicos, entre los que hay productos irritantes, inflamables, corrosivos, tóxicos o peligrosos para el medio ambiente. Cada escena va seguida de una breve secuencia que muestra cómo prevenir accidentes mediante prácticas de trabajo seguras. El objetivo es atraer la atención sobre la importancia de etiquetar los productos químicos.
Después de una explosiva escena inicial, seis secuencias muestran primero la forma errónea de proceder, con consecuencias graves, y después la forma correcta, que corresponde a las instrucciones de seguridad.
Enjoy and learn! ¡Disfruta y aprende!
domingo, 16 de octubre de 2016
miércoles, 12 de octubre de 2016
lunes, 10 de octubre de 2016
Seguridad en el laboratorio
ACTIVIDAD CLIL
Comportamiento inadecuado en 6 escenarios
Hoja de preguntas en castellano
Más información sobre los pictogramas
Comportamiento inadecuado en 6 escenarios
Hoja de preguntas en castellano
Más información sobre los pictogramas
Para resumir y repasar:
http://www.gobiernodecanarias.org/educacion/5/WebDGOIE/docs/0809/Innovacion/cartel1_lab_fisica_quimica.jpg |
TIC en el aula de informática
- 1. Cuestionario Seguridad en el laboratorio. Cuando termines y obtengas tu puntuación, pulsa en "Review wrong answers" para saber en qué te equivocaste.
- 2. Un laboratorio lleno de estudiantes... señala lo que te indica el test.
- 3. Otro laboratorio lleno de malos estudiantes... Por cierto, no es "rompido".
- 4. Etiquetado de sustancias químicas.
Safety in the laboratory
CLIL ACTIVITY
Inappropriate laboratory behaviors in 6 scenarios
3. Chemistry Safety Quiz. Write your name and answer.
4. Hazard symbol quiz.
5. Can You Identify Important Lab Safety Symbols?
6. Safety in the science lab. Self-assessment.
Inappropriate laboratory behaviors in 6 scenarios
http://www.carolina.com/teacher-resources/Interactive/infographic-lab-safety-rules/tr35303.tr |
3. Chemistry Safety Quiz. Write your name and answer.
4. Hazard symbol quiz.
5. Can You Identify Important Lab Safety Symbols?
6. Safety in the science lab. Self-assessment.
lunes, 3 de octubre de 2016
Actividades digitales sobre el método científico
Actividades TIC en el aula informática
- 1- QUIZLET - Método científico - 11 términos. Estudia, repasa, aprende, prueba y juega.
- 2- QUIZLET - Método científico - 8 términos. Estudia, repasa, aprende, prueba y juega.
- 3- Completa el diagrama arrastrando los términos del método científico.
- 4- Haz el siguiente test.
- 5- Lee primero este glosario (lo vas a necesitar). Luego, haz el siguiente cuestionario sobre el método científico de Brainpop. Elige el modo revisión.
- 6- Test de Educaplay sobre el método científico:METODO CIENTIFICO
Digital Scientific Method Activities
IT Activities in the computer lab
- 1- QUIZLET - Scientific Method - 13 terms. Study, learn, check, and play.
- 2- QUIZLET - Scientific Method - 10 terms. Study, learn, check, and play
- 3- Put the cards in the right order! Use headphones!
- 4- Ordered List: Put the list in order before running out of attempts.
- 5- Inky the Squid and the Treasures of the Scientific Method!. Squirt ink to freeze other sea creatures while you collect shiny treasure pearls and messages from the world above! All while learn about the scientific method!
- 6- The pellagra story. In search of a cure using scientific method. Use headphones!
- 7- The meaning of Beep. Work synonyms with scientific method.
miércoles, 28 de septiembre de 2016
¿Cómo trabaja un científico?
La ciencia busca explicaciones a los fenómenos naturales |
Cómo trabaja un científico
Adivina el orden del método científico. Corta, ordena, comprueba y pega.
Introducción:
Adivina el orden del método científico. Corta, ordena, comprueba y pega.
Introducción:
Ejemplos:
Las etapas del método científico:
Para estudiar:
El método científico como un proceso continuo
martes, 27 de septiembre de 2016
How does a Scientist work?
Scientists are interested in the world around us. We take special notice of things we are curious about, and try to understand how they work. We begin by analyzing them. This means we break up any problem we wish to solve into a larger number of smaller problems. In other words, we break up a puzzle into small pieces. Then we try to solve each of the smaller problems, and use these solutions to see if we can put the whole puzzle together. To solve pieces of a puzzle, we use tools which help us. These tools help us measure things and are called quantitative. We can use a ruler to tell us how long something is. We use a scale to see how much something weighs. Each of these measurements help us to understand the pieces of the puzzle. Sometimes we use a computer to put the pieces together to solve the original problem.
There is not a single way to do scientific work. Some scientific disciplines focus on observation while others concentrate on experimentation. However, scientists approach an investigation in the same way by following a procedure known as the scientific method.
AUDIO
http://tts.imtranslator.net/ZO3T
http://tinyurl.com/jpkzo89
MAIN STAGES OF THE SCIENTIFIC METHOD
- Guess the scientific method order. Cut, place, check and afterwards, paste.
- Let's learn about the scientific method. Watch and listen:
- Read and listen. After listening to the song, put these steps of scientific method in the correct order.
- Example:
Image |
- Copy in your notebook this scientific method chart.
- Apple experiment. Predict: Which do you think will work best?
- More about the scientific method:
- SCIENTIFIC METHOD ANIMATION
- More about the stages: http://weirdsciencekids.com/thescientificmethod.html
martes, 20 de septiembre de 2016
The work of Scientists
Reading activity
10 types of scientist, Science Council. Para leer la página en castellano, utiliza Google Translator con el enlace de la página original.
Link the image to zoom |
Take the quiz!
Find out which kind of scientist you are. Encuentra qué tipo de científico eres (abre este documento en castellano para ayudarte):
Go 2nd ESO SCIENTISTS padlet, to get a bigger padlet!
Computer activity
Mind map using Popplet
martes, 13 de septiembre de 2016
What is Chemistry?
Our bodies are made of chemicals. When we eat, breathe, or just sit down, chemical reactions are taking place. In fact all matter is made from some kind of chemicals so chemistry is the study of everything.
sábado, 10 de septiembre de 2016
What is Physics?
PHYSICS
Physics is a branch of science that studies matter and its motion as well as how it interacts with energy and forces. Physics is a huge subject. There are many branches of physics including electricity, astronomy, motion, waves, sound, and light.
Physics studies the smallest elementary particles and atoms as well as the largest stars and the universe. Scientists who are experts in physics are called physicists. Physicists use the scientific method to test hypotheses and develop scientific laws. Some of the most famous scientists in history are considered physicists such as Isaac Newton and Albert Einstein.
Mediante este vídeo, nos introducimos en el fascinante mundo de la física y lo más importantes descubrimientos que realizó esta ciencia.
Our subject
Física y Química Currículo ESO en LOMCE, Decreto Comunidad de Madrid 2015
Bloque 1. La actividad científica
Bloque 1. La actividad científica
- El método científico: sus etapas
- Medida de magnitudes. Sistema Internacional de Unidades.Notación científica
- Utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
- El trabajo en el laboratorio.
- Proyecto de Investigación
- Propiedades de la materia
- Estados de agregación. Cambios de estado. Modelo cinético-molecular
- Sustancias puras y mezclas
- Mezclas de especial interés: disoluciones acuosas, aleaciones y coloides
- Métodos de separación de mezclas
- Estructura atómica.
- Uniones entre átomos: moléculas y cristales.
- Elementos y compuestos de especial interés con aplicaciones industriales, tecnológicas y biomédica
Bloque 3. Los cambios
- Cambios físicos y cambios químicos
- La reacción química
- La química en la sociedad y el medio ambiente
- Las fuerzas. Efectos. Velocidad media.
- Máquinas simples.
- Las fuerzas de la naturaleza
- Energía. Unidades.
- Tipo. Transformaciones de la energía y su conservación
- Energía térmica. El calor y la temperatura.
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